E-Konsultācijas
Izsmeļošākas atbildes par izglītības iespējām Latvijā saņemsi, uzdodot jautājumu e-konsultantam. Atbildi uz jautājumu saņemsi uz savu norādīto e-pastu. Atbilde kopā ar jautājumu var tikt publicēta e-konsultāciju sadaļā.
Pirms uzdot jaunu jautājumu, pārliecinies, vai tevi interesējošā atbilde jau nav šeit publicēta. Jautājumu un atbildes var meklēt pēc interesējošā vārda un/vai atšķirot pēc jautājuma tematiskās grupas.
NIID.LV patur tiesības neatbildēt uz jautājumiem, kas nav tās kompetencē vai tādiem, uz kuriem atbilde jau ir sniegta.
Uzdot jaunu jautājumu.Labdien! Vēlētos precizēt, vai vidusskolas skolēns var pieteikties un vidusskolas posmā kārtot eksāmenu priekšmetā, ko skolā nav mācījies? Proti, šogad skolā ir jākārto STEM pārbaudījums, skolēns ir mācījies dabaszinības, taču vēlas pieteikties kārtot CE bioloģijā.
Labdien!
Lai iegūtu atestātu par vispārējo vidējo izglītību, jābūt nokārtotam vienam no dabaszinātņu jomas valsts pārbaudes darbiem (fizikā/ķīmijā/bioloģijā - vismaz optimālajā līmenī, dabaszinībās - vispārīgajā līmenī). Līdz ar to Jums ir tiesības izvēlēties, kuru no dabaszinātņu eksāmeniem kārtot. Tomēr vēršam uzmanību, ka gadījumā, ja bioloģija neietilpst vispārējās vidējās izglītības programmā, kuru apgūstat, mācību kursa saturs būs jāapgūst pašmācības ceļā.
Atgādinām, ka šī mācību gada centralizētajiem eksāmeniem bija jāpiesakās līdz 2026. gada 15. janvārim, un izvēli attiecībā uz eksāmeniem, kurus vēlaties kārtot, drīkst mainīt ne vēlāk kā 8 nedēļas pirms attiecīgā eksāmena norises.
Labdien! 2023./2024. mācību gadā biju atbrīvota no 11. klases valsts pārbaudījumiem, 2024./2025. gadā iestājos citā vidusskolā, kur nokārtoju latviešu valodas un angļu valodas CE augstākajā mācību līmenī. Taču diemžēl nenokārtoju optimālajā līmenī matemātiku. Es vēlos pabeigt vidusskolu, vai man būs jākārto arī latviešu valodas un angļu valodas CE optimālajā līmenī?
Labdien!
Atbilde sagatavota sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) Vispārējās izglītības valsts pārbaudījumu nodaļas speciālistiem.
Skolēns var nekārtot centralizēto eksāmenu optimālajā līmenī, ja izvēlas kārtot un nokārto šo eksāmenu augstākajā līmenī. Līdz ar to, ja angļu valoda un latviešu valoda un literatūra ir nokārtota augstākajā līmenī, optimālajā līmenī to kārtot nav obligāti. Jums ir jānokārto matemātika vismaz optimālajā līmenī, kā arī jābūt vai nu dalībai monitoringa darbā kādā no STEM jomas mācību priekšmetiem 2023./2024. vai 2024./2025. mācību gadā, vai šajā mācību gadā jānokārto kāds no STEM jomas mācību priekšmetiem optimālajā līmenī - fizika, ķīmija, bioloģija optimālajā līmenī vai dabaszinības vispārīgajā līmenī (atkarībā no izglītības programmas, kuru apgūstat).
Labdien! Kārtošu 12.klasē centralizētos eksāmenus optimālajā līmenī. Vai ar optimālo līmeni ir iespēja tikt augstskolās budžeta vietās, ja eksāmenos tiks saņemti augsti vērtējumi?
Labdien!
Ministru Kabineta noteikumu Nr.416 “Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem” 21. punkts nosaka, ka valsts pārbaudes darbi vispārējās vidējās izglītības programmā ir šādi:
- valsts pārbaudes darbs latviešu valodā vismaz optimālajā mācību satura apguves līmenī;
- valsts pārbaudes darbs svešvalodā (angļu, vācu vai franču) vismaz optimālajā (B2) mācību satura apguves līmenī;
- valsts pārbaudes darbs matemātikā vismaz optimālajā mācību satura apguves līmenī;
- valsts pārbaudes darbs dabaszinībās vispārīgajā mācību satura apguves līmenī vai fizikā, ķīmijā vai bioloģijā vismaz optimālajā mācību satura apguves līmenī*;
- ne mazāk kā 2 valsts pārbaudes darbi padziļinātājos kursos augstākajā mācību satura apguves līmenī.
Tādējādi vispārējās vidējās izglītības programmā vismaz 2 centralizētie eksāmeni (CE) ir obligāti jānokārto augstākajā līmenī – ar optimālā līmeņa CE vien nepietiks. Ja skolēns kārtos CE augstākajā līmenī latviešu valodā, svešvalodā vai matemātikā (vismaz 2 no minētajiem priekšmetiem), tad varēs kopumā kārtot 3 centralizētos eksāmenus. Ja citos priekšmetos, tad eksāmenu skaits attiecīgi palielinās.
Profesionālās vidējās izglītības programmās var nekārtot CE augstākajā līmenī (taču pēc izvēles var nokārtot CE augstākajā līmenī kādā no priekšmetiem, kurš apgūts augstākajā līmenī). Beidzot profesionālās vidējās izglītības programmu, ir obligāti jākārto 3 CE vismaz optimālajā līmenī (vai matemātika vispārīgajā + latviešu valoda un svešvaloda - optimālajā) + profesionālās kvalifikācijas eksāmens.
Augstskolās un koledžās, t.sk. budžeta vietās, reflektantus uzņem atklātā un vienlīdzīgā konkursā, pamatojoties uz CE vērtējumiem. Parasti konkursa atlases kritērijs ir matemātikas, latviešu valodas un svešvalodas CE rezultāti vienā no mācību satura apguves līmeņiem pēc izvēles, un citu pēc izvēles nokārtoto CE rezultāti. Augstskola un koledža var noteikt kā papildu kritēriju arī CE rezultātu konkrētā mācību priekšmetā (piemēram, ķīmijā, fizikā, bioloģijā utt.). CE rezultātu salīdzināšanai nosaka koeficientus:
- optimālā mācību satura apguves līmeņa CE piemēro koeficientu 0,75, pielīdzinot augstākā mācību satura apguves līmeņa CE;
- vispārīgā mācību satura apguves līmeņa CE piemēro koeficientu 0,50, pielīdzinot augstākā mācību satura apguves līmeņa CE.
Tādējādi, jo augstākā līmenī būs nokārtoti CE un jo augstāki būs to rezultāti, jo lielākas būs izredzes izturēt konkursu un iestāties izvēlētajā studiju programmā, īpaši budžeta vietā.
*Plānots, ka 2024./2025. mācību gadā dabaszinībās vai fizikā, vai ķīmijā, vai bioloģijā būs jākārto obligāts monitoringa darbs, savukārt, sākot ar 2025./2026. gadu – obligāts CE.