Raksti
2025./2026. studiju gadā augstskolas un koledžas plāno uzņemt 15 jaunās programmās, tai skaitā apakšprogrammās vai specializācijās, liecina Nacionālās izglītības iespēju datubāzes (NIID.LV) apkopotā informācija. Programmas ir akreditētas esošo studiju virzienu ietvaros vai saņēmušas licenci programmu īstenošanai jaunos studiju virzienos.
2025./2026. mācību gadā 9.klases noslēgumā skolēniem jākārto centralizētie eksāmeni latviešu valodā un matemātikā, kā arī monitoringa darbs svešvalodā. Savukārt, lai pabeigtu vidusskolu, ir jābūt nokārtotiem centralizētajiem eksāmeniem vismaz optimālajā līmenī latviešu valodā, svešvalodā, matemātikā un fizikā / ķīmijā / bioloģijā (vai dabaszinībās vispārīgajā mācību satura apguves līmenī), kā arī vismaz vienam eksāmenam augstākajā mācību satura apguves līmenī. Valsts pārbaudes darbu kārtošanai jāpiesakās līdz 15. janvārim. Lai eksāmeni būtu nokārtoti, 9. klases skolēniem jāsasniedz vismaz 15% vērtējuma līmenis, vidējās izglītības ieguvējiem – vismaz 20% vērtējuma līmenis.
Personām, kuras jau ieguvušas vidējo izglītību un saņēmušas atestātu par vispārējo vidējo izglītību vai diplomu par profesionālo vidējo izglītību, bet iepriekšējos gados nav kārtojušas nepieciešamos centralizētos eksāmenus (CE) vai vēlas uzlabot to rezultātus, 2024./25. gadā ir iespēja pieteikties CE kārtošanai augstskolās, kas noslēgušas sadarbības līgumu ar Valsts izglītības satura centru (VISC) - Latvijas Universitātē (LU) un Latvijas Kultūras akadēmijā (LKA).
Ikviens, kurš ir apguvis zināšanas, prasmes un pieredzi kādā no profesijām darba vidē, neformālajās mācībās vai citur ārpus formālās izglītības sistēmas, var iegūt otrā, trešā vai ceturtā līmeņa kvalifikāciju, piesakoties profesionālās kompetences novērtēšanai un nokārtojot profesionālās kvalifikācijas eksāmenu. Profesionālo kompetenci novērtē akreditētas izglītības iestādes vai akreditēti eksaminācijas centri. Sekmīgi nokārtojot eksāmenu, persona iegūst valsts atzītu profesionālās kvalifikācijas apliecību.
Profesionālo izglītības iestāžu audzēkņi, kuri mācās budžeta grupās un klātienē apgūst profesionālās pamatizglītības, arodizglītības vai profesionālās vidējās izglītības programmas, kuru īstenošanas ilgums ir vismaz 1 gads, var saņemt ikmēneša stipendiju, paaugstinātu ikmēneša stipendiju vai vienreizēju stipendiju.
No 6. līdz 10. oktobrim visā Latvijā notiks Karjeras nedēļa, kuru jau trīspadsmito reizi organizē Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) sadarbībā ar Latvijas pašvaldībām un izglītības iestādēm. Šī gada nedēļas tēma – “Zaļā karjera Tavai nākotnei” – aicinās skolēnus un pieaugušos domāt par ilgtspēju karjeras attīstībai, zaļo prasmju nozīmi un atbildīgu dzīvesveidu.
Jūnijā sākas pieteikšanās un dokumentu iesniegšana mācībām profesionālās izglītības programmās, kuras šogad īstenos 40 profesionālās izglītības iestādes, ieskaitot filiāles, kā arī 10 koledžas un 3 vispārējās izglītības iestādes, liecina NIID.lv apkopotā informācija par skolu plāniem. Pamatskolu vai vidusskolu absolventi, kā arī citi interesenti šogad tiek aicināti uzsākt mācības vairāk kā 700 izglītības programmās.
No 2025. gada 4.jūlija augstskolas un koledžas var sākt reģistrēt un uzņemt reflektantus pirmajā gadā pēc vidējās izglītības iegūšanas. Savukārt reflektantus, kuri ir ieguvuši vidējo izglītību ārzemēs un nepretendē uz studijām valsts finansētās studiju vietās vai studiju programmās, kurās ir noteikts studējošo skaita ierobežojums, pirmajā gadā pēc vidējās izglītības iegūšanas augstskolas un koledžas var sākt reģistrēt un uzņemt jau no 1.marta. Sākuma termiņu reflektantu reģistrācijai un uzņemšanai pirmajā gadā pēc vidējās izglītības iegūšanas katru gadu nosaka Ministru kabinets.
Valdībā ir apstiprināti un stājušies spēkā Ministru kabineta noteikumi par 2025./2026. mācību gada un mācību semestru sākuma un beigu laiku un brīvdienu laiku skolēniem, kuri mācās vispārējās pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības programmās.
Četri zinātnes un inovāciju centri, kas atrodas Ventspilī, Liepājā, Daugavpilī un Cēsīs, aicina gan skolēnus, gan pedagogus, gan ikvienu interesentu interaktīvā veidā caur instalācijām, radošām nodarbībām, zinātnes šoviem un citām aktivitātēm iepazīt daudzveidīgo STEM (zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas) pasauli.